人，出生以后，所有的器官虽己成型，但其功能，均尚未发展成熟。感觉神经系统，须先一再[感觉印迹]，再经由习惯、认知、研判、储存记忆、综合应用-_-等。才逐渐成熟。例如:、小孩的感觉神经系统，最早发展的是吃奶，饥饿的感觉。
2、对父母，天天有感觉印迹，一再印迹加深，认知记忆加深。有一天，身面孔的人靠近，立即抱住
父母亲，这就是两种不同面孔的印迹，两种不同的认知。
3、小孩，一般在2岁钱，方位感，轮廓感，距离感，色感等都尚未发展完成。
4、小孩，有的到5、6岁尚会尿床，就是感觉认知的发展，尚未完成。
5、感觉神经系统逐渐发展的过程，会带动[运动神经系统]，逐渐发展出来，小孩自己会大小便管理，
具备完美色感、方位感、轮廓感、距离感、以便[运动神经系统]的反应。
当人的感觉神经系统与运动神经系统，逐渐发展成熟的过程，五官科的神经就逐渐发展[统合协调]，一般小孩，八岁前要完成统合协调的敏锐有效反应。但目前一些[统合]尚未发展成功者，在全世界的科学，多把它归类[大脑皮质某一区尚未完成开发]，必须给予特殊的教育，而把统合问题的小孩，列为须[特殊教育]的问题小孩。
其实，这些小孩不是[智慧]问题小孩，大家都可以看到脑瘫的人，可以读到[博士学位]，他们只是在出生时，某些感觉神经发展过程，没有完美，进而影响到肌肉运动神经的发展，造成五官科的统
强合问题而已。这些案例，应列为医学的[统合复健]，而不是教育问题的特殊[智障]。
我们要理解[人]五官科统合发展问题，得先研究[眼球发育与视力的发展]。当然，眼球的发育是视力发展的影响因素。所以，先让我们认知眼球的发育。
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